转换视角:让儿童成为自我学习的观察者

作者：林虹

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (06): 20-23.

• 课堂观察
• 转换视角
• 儿童自我观察

"自主学习"是儿童成长的自然需求。那么,如何让儿童学会认识自我的学习,学会选择自我的学习,学会调整自我的学习,学会评价自我的学习?教师不妨试着转换视角,引领儿童学会观察自我的学习模式,观察自我的学习习惯,观察自我的学习策略,观察自我的学习问题,最终培育出对学习有着盎然兴味的独立学习者。