黎族地区课改中教师适应状况调查

作者：陈慧

来源：当代教师教育, 2010, (2): 63-66.

DOI：10.3969/j.issn.1674-2087.2010.02.014

• 民族地区
• 课程改革
• 教师适应

通过分析黎族地区教师在课改中的适应情况,了解黎族地区课改的运行状况和教师在课改中遇到的困难和问题.调查发现,黎族地区教师还应加强跨学科文化知识的学习和民族文化的研究,以适应民族地区课改的特殊要求.

• 单位
  海南热带海洋学院