随着数字化网络的普及与信息技术的发展,混合式教学模式在国内外受到教育界的广泛欢迎及一致好评。混合式教学模式不仅符合时代发展的需求,也是中国高等教育改革的趋势所在。本文以西北民族大学为例,关于民族院校学生对混合式教学模式接受度进行更深一步的调查与分析,本次研究主要是通过问卷调查法、文献研究法和数据分析法开展研究法来完成的,根据实际情况分析原因,提出参考性建议与对策。
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