浅析学生课外活动中泛读在英语阅读课中的作用

作者：张金霞

来源：中学生英语, 2018, (18): 27.

<正>在中学阶段,学生课内时间不过数百学时而已。而在这些学时中仅仅教完单词,讲完课文,做完练习,不一定就能完成课堂教学任务。学生也只是从语音、语法、词汇等方面懂得了所学教材,也只是走了学习任务的第一步,还需要在理解的基础上牢固的记忆。所以,课堂教学始终要在学生理解和记忆所学材料的基础上,把培养学生能使用这些语言材料作为重点。但课时有限,班级大,巩固旧材料,并能实际运用这些材料,就需要课外活动中开展英语泛读。