“一带一路”背景下创新中国—东盟职业教育交流合作的探索

作者：李珊

来源：广西青年干部学院学报, 2019, 29(05): 50-54.

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• “一带一路”

"一带一路"倡议提出6年来,中国—东盟职业教育交流合作的领域不断加深和拓宽。但中国—东盟职业教育在合作中还存在着不同国家合作不充分、不平衡,落实签约执行力不足,合作方式创新少,合作精准度不够等问题,需要通过创新观念、创新平台、创新方式、创新机制等途径来解决这些问题,促进中国—东盟职业教育交流合作向纵深发展。