摘要

通过对化工类及其相关专业学生接受安全教育情况的调研以及互联网发展状况的分析,对当前网络高速发展背景下化工类专业学生的安全教育展开探讨,了解网络对于学生安全教育所产生的巨大影响,并借此促进相关专业学生的安全教育工作,指导有关高校安全教育课程的设立与开展,完善网络高速发展新时期的安全教育机制,开拓清晰明朗的教育新思路,针对安全教育教学新方法提出合理可行的建议。