基于蓝墨云班课的教学模式设计及应用

作者：刘群

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(26): 76-79.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.3164

• 高职
• 计算机系统维护与网络应用
• 蓝墨云班课
• 教学模式
• 学习效率

文章针对高职学生学习自觉性较差、喜爱玩手机、易于接受新事物、动手操作兴趣高等特点,以《计算机系统维护与网络应用》课程为例,采用基于蓝墨云班课的教学模式,并结合教学内容及课程特点对教学过程进行设计,通过该教学模式的应用,提高了学生自主学习的兴趣与能力,提升了学习效率。

• 单位
  四川现代职业学院