摘要

文章在对通识教育课程实施中存在的问题进行分析的基础上,着重针对地方本科院校通识教育选修课课程建设提出了明确课程目标、调整课程结构、完善课程内容、强化管理机制等四个方面的策略。

  • 单位
    乐山师范学院