导入文化意识,培养英语核心素养

作者:曹曦
来源:Shanxi Education, 2019, (09): 66-67.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.09.055

摘要

<正>文化意识是英语学科核心素养的重要构成,通常是指人或者事物在价值观念、思维方式、行为方式等方面表现出的精髓、气质、风格、特点与特征。文化意识具有抽象性、概括性、可培养性等多个方面的特点,对学生的人文修养和行为取向都会产生较为深远的影响。尤其是在英语教学的过程中,文化意识的培养能够增强学生对优秀文化的认同感,为教学活动的高效开展奠定稳定的基

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