习近平总书记在党的十九大报告中指出,中华优秀传统文化是中国特色社会主义发展的源头,这一论断揭示了中华优秀传统文化与德育教育的"姻缘"。本文通过实证调研的方式,以中华优秀传统文化与德育教育的"缘分"为起点,分析当前中华优秀传统文化在德育教育中传播存在的主要问题及其成因,提出优秀传统文化在德育教育中传播的有效方法,即通过课堂教学与互联网,构建学校中华优秀传统文化课程体系;运用社团文化+主题活动,营造中华优秀传统文化氛围;拓展社会实践+家长学校,亲师合作共创笃行平台。
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