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积极心理学视域下小学生积极心理品质的培养
作者:唐名淑
来源:
教育教学论坛
, 2018, (50): 29-30.
积极心理学
小学生
积极心理品质
摘要
小学是个体心理品质形成的关键期,在积极心理学视域下,社会、家庭、学校及个体自身利用各种途径,共同对小学生积极心理品质进行培养。
单位
四川文理学院
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