健康教育护理干预在盆腔炎住院患者中的应用价值

作者：迟柱波; 徐红燕; 任翠歌; 由鑫

来源：中外女性健康研究, 2020, (05): 168-169.

• 健康教育
• 护理干预
• 盆腔炎

目的:探讨对盆腔炎住院患者应用健康教育护理干预的临床效果。方法:选择2017年6月至2018年12月在本院住院治疗的盆腔炎54例患者作为本次研究对象,将患者按照入院顺序分组,观察组和对照组各27例,对照组采取常规护理,观察组采取健康教育护理,比较两组疗效、遵医嘱行为及不良反应。结果:观察组总有效率为96.30%,对照组总有效率为91.48%,差异显著,P<0.05。观察组定期复查患者有27例,占100.00%;按医嘱用药25例,占92.59%;注意个人卫生26例,占96.30%。对照组定期复查患者有20例,占74.07%;按医嘱用药17例,占62.96%;注意个人卫生21例,占77.78%,P<0.05。观察组在治疗期间未发现明显并发症,对照组在并发症发生率为14.81%,差异显著,P<0.05。结论:加强对盆腔炎患者的健康教育护理干预,有利于提高治疗效果。