摘要

在数学课堂中科学有效的提问,是围绕数学教学目标和教学重点而进行的提问,通过提问,不仅可以吸引学生的课堂注意力,还可以带领学生积极思考。在问题的引导下,学生可以进行积极地思考,从中寻找到问题的答案,提升学生的数学思维和综合发展能力。为此,数学教师应掌握提问的技巧,力争进行有艺术的提问、灵活性的提问及分层化的提问,让提问成为数学课堂一道"导火索"。本文结合初中数学的学科特点,提出了多样的数学提问技巧,希望对初中数学教师产生帮助。