摘要

<正>劳动课程是对学生进行劳动教育的重要渠道。学校把主题式校本劳动课程作为劳动实践活动,通过校本化的课程资源、具体而明确的课程目标、丰富且贴近学生生活的课程内容、灵活而多样的课程实施方式,有效摆脱传统劳动课程形式化、边缘化、简单化的倾向,使劳动教育的价值内生于劳动课程的各个环节,培养学生的劳动意识、劳动习惯和劳动技能。