我国最新颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》从知识、能力、素质等方面，对新时代我国外语专业人才培养提出了多维要求。文学课程作为外语专业的核心课程，是外语专业实现人才培养多维目标的重要途径。本文着重探讨如何以文学课程为进路，培养新时代的外语人才。提出文学教学应立足于文学课程的本位属性，分层次、有策略地推动多维能力的培养。在突破“重知识轻能力”的传统局限的同时，避免盲目性和空心化。
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