“两性一度”思维下的应用型本科精品在线开放课程建设

作者：李智; 赵豫西; 魏玲丽

来源：应用型高等教育研究, 2020, 5(04): 75-80.

• “两性一度”
• 精品在线开放课程
• 课程建设

随着信息技术不断发展与广泛应用,加之新冠疫情对在线教育带来的挑战和促进,在线开放课程进入一个迅速发展时期。应用型本科,作为我国高等教育改革的新趋势,其转型升级近年成为了全领域关注的焦点。但是,如何在转型升级过程中,做好精品在线开放课程建设,既满足时代需求,也符合教育部"两性一度"的内涵建设要求,是应用型本科建设的重点话题。在"两性一度"的思维下,分析应用型本科精品在线开放课程建设中面临的挑战,包括:课程建设缺乏先进的课程理念、在线课程设计和教学模式陈旧固化、优质课程资源欠缺产教融合度不够等问题,结合教学实践,探讨了应用型本科精品在线开放课程建设的相关策略。

• 单位
  四川旅游学院