为了提升高校学生的学习力，更好地适应社会的发展，满足未来工程科技人才的要求，根据大学生的学习特点和软件工程专业的培养目标，进行教学改革是很有必要的。对软件工程专业学生的学习现状进行分析，结合软件工程专业的课程特点和建设情况，从壮大师资力量、优化课程资源、改进教学模式、参与学科竞赛等多个方面进行教学改革并积极实践。结果表明，教学改革能有效提升学生的学习效果，提高人才培养质量。
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