科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
双创教育近几年的发展势头迅猛，无论是国家，还是企业与市场，都给予了高职学生很多政策、资金上的优惠。但当前涉农高职创业人才培养存在师资队伍薄弱、课程设置欠缺、第二堂课实践断层等问题。涉农高职院校需要对涉农专业学生的创新创业教育进行教学改革，以专业教育为核心课程，探索出适合新时代发展的创新创业教育体系，同时优化课程体系设置，培养有服务“三农”意识的技能型毕业生。
- 单位
双创教育近几年的发展势头迅猛，无论是国家，还是企业与市场，都给予了高职学生很多政策、资金上的优惠。但当前涉农高职创业人才培养存在师资队伍薄弱、课程设置欠缺、第二堂课实践断层等问题。涉农高职院校需要对涉农专业学生的创新创业教育进行教学改革，以专业教育为核心课程，探索出适合新时代发展的创新创业教育体系，同时优化课程体系设置，培养有服务“三农”意识的技能型毕业生。
