“红色经典”阅读任务群的构建策略

作者：梁高英

来源：语文教学通讯, 2023, (06): 40-41.

• 红色经典
• 任务群
• 构建策略

以任务群的形式展开学习能让学生的红色经典阅读更有深度和效度。红色经典阅读任务群要有基于层层递进的任务设计，获得自主构建的任务达成，体现有效学习的任务反馈。