关于建筑类高职院校中英教育差异的几点思考——赴英国考察有感

作者：王艳

来源：价值工程, 2018, 37(09): 164-165.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.09.075

• 高职教育
• 中英差异
• 开放式课堂
• 资源共享
• 实训基地

近年来,高职院校的国际化交流合作办学已成为高职教育的一大热点,本文通过对比中英建筑类高职教育在授课方式、班级规模、师生交流、资源共享及实训建设等方面的差异,总结各自的优势与劣势,进而提出我国高职教育如何借鉴英国高职教育的优势以健全本国教育体系的建议。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院