本文首先探讨了管理类专业开设《管理研究方法》的必要性,总结和分析了国内高校在《管理研究方法》课程教学中存在的一些共性问题,并从师资、教学目标、教学内容、教学方法、实训平台、考核方式方面提出了科研能力提升导向的课程教学改革的建议。