摘要

<正>建立一个温馨和谐、自由平等、健康向上的大班班级氛围十分重要。笔者通过引导幼儿自主发现,鼓励幼儿主动参与,采用双向强化、家园共育等策略,以发挥幼儿的主观能动性,促使班级氛围达到预期的效果。一、班级常规幼儿来定大班幼儿有一定的主见,对一些事物有自己的看法。教师要想管理好三十多个人的班级,一定要制订规则,但制订人是谁呢?