基于科研引导的化学类拔尖人才全过程培养模式的探索与实践

作者：苏燕; 姜林; 张赟; 钟欣芮; 马晓爽; 李梦龙^*; 郑成斌^*

来源：大学化学, 2019, 34(10): 36-40.

• 化学
• 拔尖人才
• 科研引导
• 全过程培养

从课堂教学和第二课堂两个方面详细地阐述了四川大学化学学院基于科研引导的拔尖人才全过程培养模式,重点梳理了拔尖班学生在校成果、毕业去向、人才培养满意度等方面内容,明确了学院拔尖计划2.0的工作目标。

• 单位
  四川大学