量化初中英语词汇教学

作者：刘艳红

来源：英语画刊(高级版), 2020, (01): 95.

<正>足够的词汇量是成功使用外语的关键。没有词汇,就没有使用所学结构和功能的基础。目前,词汇教学已成为英语教学中教师较为棘手的问题,因此,本文将从"直观教学""创设语境"两个方面,对初中英语如何开展词汇教学进行研究与讨论,期望对广大教师有所帮助。