摘要

"春雨惊春清谷天,夏满芒夏二暑连。秋处白秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。"这是中国人熟知的"节气歌",其中包含了二十四节气的变化顺序,更暗含了中华民族对四季变化的认知。为将中华优秀传统文化贯穿于我们的幼儿教育中来,笔者将从以幼儿幸福为本的传统文化教育;在丰富多彩的传统文化活动中,体验其情感内涵,分享乐趣;将传统文化教育渗透于幼儿的一日生活之中等方面出发,浅谈如何借节气认识传统文化,将传承融入幼儿教育中。