摘要

医学院校的医德教育应多渠道、多途径、多方式地展开。注重正面灌输、典型示范导向、专业课渗透、制度规范约束、实践锻炼、校园文化熏陶、网络引导等多种途径和方法进行医德培养教育,不仅有利于医学生的成长成才,而且对于他们上岗后改善医患关系、提高医疗服务质量会起到重要的推动作用。