立足学科大概念的文言文教学——以《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》为例

作者：滕怀咪

来源：中学语文·教师版, 2023, (29): 13-14.

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语文学科大概念是语文学科的事实概念、核心概念，是教师教学从浅表走向深刻的重要抓手，是学生学习从表层走向深层的重要载体，有利于学生学科素养的提升。以《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》为例，探索大概念在文言文教学中的建构策略。