摘要

随着时代的发展,人们对生活品质的要求越来越高,在这样的环境下全民健身、全民阅读等活动在我国掀起热潮。在全民阅读背景下阅读成为全国人民十分喜爱的精神文化活动,并且阅读还是教育体系中的重要内容,每个学科都在倡导阅读,数学也如此。部分学生和家长认为数学只需要理解知识做题即可,但在数学学习中也可以进行趣味阅读。丰富有趣的故事可以让抽象的数学知识变得更加生动形象,教师可以利用数学绘本阅读激发学生学习数学的积极性,这对于提高数学教学的有效性有重要作用。