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语文教学中移情教学法与审美情感的培养
作者:佟欣
来源:
科教文汇(上旬刊)
, 2014, (11): 32.
移情教学法
审美
情感培养
摘要
文章从教学活动中审美主客体的关系出发,分析了移情教学法的内涵及外延,指出其在教学活动中的重大作用,并论述了其在教学活动中的可操作性及具体实施方法。
单位
辽宁建筑职业学院
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