小学英语课堂中教师反馈语的问题及优化

作者：郁红霞

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (78): 11-13.

• 英语教学
• 教师反馈语
• 思维
• 语言
• 情感

教师反馈语对学生的英语学习起着重要作用。教师不仅要关注"反馈什么",还应关注"怎样反馈",以避免课堂上无效反馈现象的发生。课堂上,教师应给予适当的主题反馈,激活学生思维;给予准确的内容反馈和形式反馈,发展学生的语言;给予个性化的积极反馈,调动学生的情感。