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摘要
<正>音乐鉴赏是美育中的重要组成部分，具有重要意义。大学生作为即将走向社会、为社会发展提供成熟学习成果与知识技能的群体，是当前倡导的美育的重点培养对象。高校音乐鉴赏课程的开展不仅能够提高大学生的音乐素养，更重要的是能够引领大学生向更加高雅的生活方式进行转变，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，也符合美育对学生的基本要求。但是由于高校音乐鉴赏课程的发展尚未成熟，部分高校音乐鉴赏课程的教学模式相对传统单一，以简单的乐理知识、乐谱理解等内容为主，教学内容与教学方法的创新性较低，大学生在学习过程中往往容易分心，从而对音乐鉴赏这门课程的关注度下降。因此，
