在新课改背景之下,对于初中物理实验教学而言,也应积极转变以往的教学方式,对初中物理实验教学方式进行创新,以便增强学生的物理实验意识,提高学生在物理实验中的主动性,这样不但利于促进初中物理实验教学工作的有效开展,而且能够使学生在此期间充足地掌握与之相关的物理知识以及物理学习方法,从而为初中学生今后的物理学习做好铺垫。经过实践后发现,在初中物理实验教学之中应用信息技术,利于推动上述目标的达成,及保障初中物理实验教学的质量。
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