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摘要
环境对于幼儿的成长有着重要的影响，幼儿园是幼儿活动的重要场所，对于幼儿的成长与发展起着关键性的作用。随着学前教育的逐步深入实施，我国大部分地区的农村学前教育虽然得到了飞速的发展，但在多个方面相较于城镇幼儿园有着一定的差距，特别是在环境创设方面，农村幼儿园中存在着幼儿对环境创设参与度不高、环创材料缺乏新颖性和改变性、农村幼儿园环创评估体系不完善等问题。本文对如今的农村幼儿园环境创设的问题进行了分析，提出了相应的策略及改进措施。
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单位喀什大学; 教育科学学院
