摘要

"互联网+外贸"促进了外贸产业的转型升级,具有"三创"精神和能力的人才成为市场需求的主流,如何培养"三创"人才是当前职业教育面临的重要课题。培养"三创"人才应从转变教学观念、深入教学改革、实训平台建设以及创业孵化等方面入手。

  • 单位
    苏州工业园区职业技术学院