<正>一、从当下到历史:惊人的相似?今年10月,因一系列学案倒逼在案头,便不得不将惯于长夜的写作搁置一边。学校相关部门也跟着花费了大量精力去应对这些棘手的"学"与"校"之关系:本着教育部第41号令的人文情怀,一个关于艺术学院替考女生是否"开除"的边界问题可谓一波三折。然而,由此引来的诸多思考总是让我割舍不下:巧合的是,时值本人正在着手一项有关新文化运动的课题研究,于是当下与历史的勾
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