随着新课程理念下的提出,传统的语文写作教学已经越来越不适用于现代化教学的发展。初中生还处于九年义务教育阶段,作文是语文学科中的重要部分,同时作文也是学生的学习难点,一直困扰着许多学生。如果教师按照传统的教学方法进行写作教学,学生往往照搬照抄教师的写作模式,没有自己的特点和创新,所取得的学习效果将不尽人意。基于此,笔者结合教学经历,主要探讨了改进初中写作教学的策略,以供参考。
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