<正>要想发挥好中小学思政课关键课程作用,中小学校必须主动求变、求新,通过创新理念、拓展渠道、丰富手段、优化机制,主动擦亮并不断丰富思政课"亲切的面孔",提升其让人亲近的"课程魅力"、丰富其让人感动的"实践笑容"、优化其催人向上的"互动表情"……才会真正契合中小学生成长的需求和发展的期待,才能打造出学生一心向往、真心喜爱、终身受益的"黄金课程体系"。擦亮所有学科课堂独有的"思政课感染面孔",让亲近动作"豁然而贯通"。中
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