高校师德建设情况直接影响大学生的成长成才。新时代,高校教师践行师德需把握新内涵,时刻以"四有"好老师为标线,坚持"四个相统一",力行"学高为师、身正为范"的要求,以思想引领学生,以品德润化学生,以人格匡正学生,以魅力影响学生,成为学生思想的"引路人"。
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