高职教育旨在培养应用型人才,培养文秘专业的学生应以就业为导向,根据社会需求,重视人才的综合素质、专业知识和职业技能的培养。在实际教学中,可以采用建构主义理论指导教学,以学生为中心,采用抛锚式教学策略,运用情境教学法、演示法、任务驱动法。通过情境创设、协作、会话、意义建构,培养学生自主学习和协作创新的精神,增强文秘专业人才的就业适应性[1]。
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