小学高年级学生数学问题意识培养策略

作者：樊宇

来源：基础教育论坛, 2021, (04): 38-39.

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小学数学在培养学生综合能力及提升学生综合素质方面有着非常突出的作用。但是由于传统教学没有充分重视对学生问题意识的培养,导致学生对教师的依赖性很强。学生虽然能够通过课堂学习掌握一定的知识,但是实践能力较差,难以有效应对各类问题。因此,对小学高年级学生数学问题意识培养策略进行探究不仅有利于改善小学数学的教学现状,还能够促进学生的全面发展。