摘要
专业学位研究生是高层次应用型人才的重要组成部分,是服务国家创新驱动发展战略需求的重要群体。专业学位研究生培养过程要集中体现职业性和知识性的价值统一,强化职业导向。鉴于专业学位研究生教育与高职教育在培养目标、培养方式等方面的同质性,可以将"靶向培养"理念应用到专业学位研究生教育中。以江苏理工学院全日制工程硕士(机械工程领域)培养为例,阐述靶向技术在培养模式创新、课程体系设计、企业实践优化、学位论文评审和质量反馈机制建设等方面的应用与实践成效。总结提出靶向培养在专业学位研究生教育中的设计思路与具体举措,为构建高层次应用型人才的精准化培养体系提供了有效途径。
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单位江苏理工学院