基于学习者需求分析的大学英语智慧课堂构建策略与应用研究

作者：井媛; 姜乐伟; 张迎

来源：湖北开放职业学院学报, 2018, 31(21): 150-152.

• 大学英语
• 需求分析
• 智慧课堂
• 构建策略
• 应用

本文基于学习者和社会需求分析理论,结合河北工业大学英语学习者需求与社会需求分析数据,探讨智慧课堂在大学英语课程中的构建策略和应用,为实现大学英语这一传统课程在教学理念和教学设计等方面的突破和转变提供参考。

• 单位
  河北工业大学