“蚂蚁的通讯”探究实验的改进

作者：袁晓芳

来源：生物学教学, 2018, 43(05): 59-60.

• 蚂蚁通讯
• 搭双桥方案
• 实验改进
• 初中生物学

"蚂蚁的通讯"探究实验原方案在实际操作中成功率不高,实验现象不显著。本文采用搭双桥的改进实验方案,能使实验现象更加清晰完整、更具说服力。在实验操作上简单易行、用时缩短且成功率较高。