微课在技师院校电气教学中应用的误区及优化策略

作者：李英豪

来源：职业, 2019, (10): 80-81.

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众所周知,微课虽然是一种较为简单的新教学方式,但是高质量内容的制作却并不简单。当前微课已经在技师院校电气专业教学中得到了应用,不过在对微课的应用效果了解后发现,并没有达到良好的教学效果。这主要是一些教师在应用微课的过程中存在一些误区,本文将对这些误区进行分析,并提出优化微课教学的策略。