人脸识别技术发展至现阶段,除了可为政府、企业和个人提供便利,也可能造成"隐私黑盒"等隐患。目前,较为热门的智慧课堂尚处于蓬勃发展的萌芽期,人脸签到和课堂状态监测是核心应用领域,主要用于满足日常的教学管理和教学评估,至于服务于教学的课堂行为分析,则仍处于试水阶段。与此同时,对数据收集和处理层面的不安,对数据识别准确率的担忧,以及对监管不力的恐惧等也督促着人们尽快认清该技术的社会风险。
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