摘要
随着时代的发展变革,初中数学学科教学也在潜移默化中发生着相应的改革,其中初中数学复习课作为近几年初中数学教学中常见的课程组成之一,越来越多的初中教育工作者们重视到了这一课程的重要性。如何紧握新课改的主要核心,针对性的改革传统的初中数学复习课内容就成为了现阶段初中教育工作者们关注的主要问题。由此,针对这一问题,本文拟针对现阶段初中数学复习课实际开展的效果进行研究,探究在新课改背景下,初中数学复习课的相关课堂设计,以期能够对未来初中数学复习课的开展做出帮助,推动我国初中教学改革的进一步发展。