新课程理念下高中英语阅读教学探析——以人教版新教材（必修）第二册第五单元Reading and Thinking教学为例

作者：王玥

来源：延边教育学院学报, 2022, 36(01): 150-152.

• 新课程理念
• 高中英语
• 阅读教学
• 自主学习能力
• 创新能力
• 应用能力

语篇是学生了解世界的媒介，是学习语言的主要载体。《普通高中英语课程标准》（2017年版）中指出，要重视语篇教学，它是落实英语学科核心素养的重要途径。在高中英语教学中教师应重视阅读课教学设计的合理性和有效性，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动，这是实现有效教学的前提。