摘要
课程思政不是简单地在专业课教学中添加思政元素,而是要充分挖掘专业课中所蕴含的思政元素,并在专业课的教学中,以润物无声的方式将思政教育贯穿于整个课堂教学中。本文以《计算机网络技术》课程为例,分析了《计算机网络技术》课程实施课程思政的可行性,探索了《计算机网络技术》课程思政的实施,分别从课程教学内容的设计、课程教学内容与课程思政的融合以及课程教学实施这三个方面阐述了《计算机网络技术》课程思政的具体实施。
-
单位江阴职业技术学院