摘要
舞蹈是由无数动作组成的肢体艺术,而舞蹈动作又是由无数的"点"和"线"组成的集合体,"点"是"线"的基础,"线"是"点"的延伸,"点"、"线"完美结合,通过可见的动作姿态与面部表情来表达思想感情,呈现出一种舞蹈美。此外由于舞蹈形象的动态性,舞蹈演员须用不断变换的舞姿创造鲜明之对比;作为视觉艺术,直接在观众面前呈现的是舞蹈的形象,这就要求舞蹈演员用自己独特的身体运动、规范的风格特征、简洁的节奏处理来表达思想感情。任何训练其目的都是基于某种舞蹈形式的需要,而任一种舞蹈形式也须有其一套完整的训练体系。作为古典舞的一种训练体系,身韵教学法既能训练中国古典舞的风格、韵律等,同时还可以对古典舞的连接动作,点和线的运用和舞蹈语言进行发展,使动作、节奏、情感在舞蹈中更完美的融合。
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单位浙江音乐学院