“半导体物理”课程教学改革

作者：张俊举; 张益军; 高建坡; 王利平

来源：电气电子教学学报, 2018, 40(03): 37-39.

• 教学改革
• 半导体物理
• 卓越工程师

本文结合我校实施的"卓越工程师教育培养计划",对"半导体物理学"课程进行了教学计划和教学内容的调整,增加了实验内容,构建了"知识讲授、网络学习、综合实验、科研训练、生产实习、企业实践"六位一体的半导体物理教学模式,提高了学生综合利用知识的能力,强化了对学生工程实践能力培养。

• 单位
  南京理工大学